¡Un canto a la forma en la que la administración educativa, inspección, servicios psicopedagógicos escolares se pasan por el forro los decretos sobre organización escolar, legislación, informes y demás zarandajas sobre necesidades educativas especiales, atención a la diversidad y cualquier otra cosa que no sea meter más sillas dentro de las aulas.

Y después se hacen la foto sonrientes inaugurando el curso escolar y repartiendo notas de prensa con salvas al honorable de turno por el magnifico trabajo que hace en el ámbito educativo. Anda y qué os den! Y cómo esa clase debe de haber por ahí más que autonomías oropeladas.

También es de sobra conocida la canción que se canta cada vez que salen a la luz los datos del informe PISA en el que los finlandeses y otros *eses nos chafan en los gráficos de resultados.

Pero, una cosa es predicar y otra repartir trigo y la imagen y la noticia motivo de este comentario son un reflejo de la cruda realidad que sufrimos los maestros, alumnos y padres de la escuela pública en una España en la que la política educativa parece estar marcada por la máxima que dice "en un aula siempre cabe una silla más, en un colegio siempre habrá un rinconcito para una clase extra aunque sea llenando de barracones – contenedores los patios o los jardincitos" 

Por cierto, al CEIP Cristóbal Colón sólo le falta que alguna sentencia del TSJM le obligue a meter más niños emulando la sentencia el TSJA que comentábamos hace un par de fechas. Igual llega el día en el que nos toca poner pupitres en los retretes. 

Pero, lo que sí que está claro es que a mucha gente le importa un auténtico pimiento la calidad de la educación. Lo que les interesa son sus intereses personalísimos y sí hay que poner más sillas en las clases, aunque sea quitando las puertas de los armarios, vaciándolos y metiendo a los niños dentro pues que así sea. 

A mi me parece de juzgado de guardia. 

La calidad está reñida con la calidad y no es sostenible que se pase de 20 en educación infantil o de 25 en primaria. Más aún, sin poner ni una sola persona de apoyo ni una sola puericultura.

A la rubia (E. Aguirre le debería caer la cara de vergüenza) por firmar un decreto tan antisocial y antieducativo como el que ha provocado estas protestas. 

Aunque, claro, esa es la política de su partido. Para qué nos vamos a querer engañar. Su lema es la subsidiariedad como he comentado por este sitio más de una vez. 

En el cole en el que trabajo hay 460 niños, con ratios de 27 ( 25 en infantil de 3 añitos), 25 maestros y un conserje. Igualico, igualico que en Finlandia. Menos mal que ahora el señor Rajoy, cuando gane las elecciones, bajará los impuestos y así tendrá para más personal docente, asistentes, psicólogos, dentistas, etc.

Y otra perla del reportaje: “No pierdes la ilusión ni te quemas. Te dedicas a enseñar, no a imponer orden. Basta una mirada para que atiendan.” ¡Anda qué… lo decía por aquí yo el otro día, el día de Santa Lucía“

Sacado de XL, página 2 de un reportaje realizado por un periodista de verdad que viajó a Finlandia a ver que pasaba por allí. Y pasaba lo que nos temíamos algunos

¿Con cuántos dedos cuenta el señor van Leeuwen? A mí no me salen esos númeritos. Me salen más de 26 y menos de 29 en cada una de las clases de primaria que conozco. Igual al citado le han llevado a una escuela rural o le han dado datos equivocados.

También podría ser que cuente como lo hacen algunos listillos de la administración el número total de alumnos y lo divida por el total de personal – incluyendo a la cocinera, el conserje y la limpiadora y un par de madres que pasaban por allí. Pero eso es hacer trampitas. ¡Hay que ser más serios o esto no se arreglará nunca! que es lo que yo creo que interesa.

Afortunadamente en otros datos que facilita parece que haya ajustado un poco más.