Un maestro jubilado americano, el hombre no tiene otra cosa peor que hacer, mantiene una espléndida web – Harwey's Homepage – en la que va añadiendo actividades de matemáticas para usarlas en la pizarra digital. 

 Un buen sitio para mirar, anotar en favoritos (lamentablemente no tiene RSS), visitar de tanto en tanto y descargar las que nos parezcan más adecuadas. Una vez las tenemos en nuestro poder es cuestión de traducir la parte textual (no es mucho) y ya las tenemos listas para usar en nuestra clase. ¡Gracias Harwey!

Cada día hay más PD o PDI por nuestras aulas, afortunadamente. Pero es una herramienta a la que no estamos acostumbrados y que, muchas veces, no tenemos adecuadamente colocada. Vamos haciendo lo que sabemos, podemos, que no es poco y obteniendo resultados.

Educacontic ha publicado un buenísimo artículo con una ristra de consejos para mejorar nuestro uso de la PD o PDI. Seguro que le sacáis más de una idea. Además contiene una selección de enlaces, al final del documento, que nos conducen a otras informaciones excelentes sobre el mismo tema.

El pasado viernes fue el estreno mundial de HOME. Lo pasaron por TV3, creo que lo hicieron también otras cadenas (en Televisión Valenciana en plan fallero; la versión francesa subtitulada en valenciano. Un empastre tipical y demasiado habitual de la TV del PP valenciano) con motivo de la celebración del Día Mundial del Medio Ambiente. Se trata de un documental de hora y media de duración con unas imágenes bellísimas y una banda sonora majestuosa. Uno de esos documentales que apetece poder pasar a los alumnos ya sea el día del Medio Ambiente o el día del cumpleaños de Pinocho.

Para quienes no lo grabaron existe la posibilidad de descargarlo fácilmente de la red tanto en castellano como en catalán – no sé en otras lenguas peninsulares – siguiendo unas breves instrucciones.

Para castellano (en la voz Salma Hayek) debemos acceder a la página del documental en castellano y usar el plugin para Firefox que expliqué en su día en la entrada "Descargar vídeos de Youtube…". Lo guardamos en nuestro ordenador o en un pendrive y listo para usar en la Pizarra Digital.

Para catalán accederemos a la web de TV3 y seguiremos las instrucciones que se indican con meridiana claridad en el estupendo blog Televisión a la carta.

Nota: La versión almacenada en Youtube sólo estará disponible 10 días. Puede que TVE lo ponga en su web A la carta, pero de momento no está. Así que ya han pasado 3 y quedan siete. 

Arcademic Skill Builders es uno de esos sitios que merece la pena visitar, guardar su dirección y usar las actividades que ofrece en el aula de informática o en la pizarra digital. Está en inglés pero los juegos educativos para prácticar el cálculo mental tienen un contenido textual mínimo. Además nos ofrece una serie de juegos que podemos utilizar para la clase de inglés.

Todos los juegos se pueden jugar en línea o descargarlos con tal como se explica en la entrada "Animaciones flash. Descargar y usar en la pizarra digital" para usarlas sin depender de la conexión a Internet.

Al realizar las fichas de trabajo para un tema o en el momento de preparar la exposición inicial sobre el mismo nos son necesarias imágenes sobre el mismo. Aquí ya he indicado algunos sitios en los que encontrar fotografías o gráficos para ilustrar las fichas, las presentaciones o para que los alumnos las utilicen en los trabajos a realizar o como motivadoras de un texto escrito.

Otra más y muy interesante es la colección de imagenes de la publicación LIFE. Siete millones de imágenes de gran calidad sobre casi toda la historia del siglo pasado y el actual.

National Geographic ofrece en su apartado Your Shot Daily Dozen una selección diaria de 12 excelentes fotografías enviadas por los internautas de cualquier rincón del mundo. Son imágenes de alto contenido educativo con las que podemos realizar algunas actividades de observación, conversación, descripción, escritura creativa a partir de la imagen… o usarlas como complemento en las clases de geografía, conocimiento del medio, ciencias naturales, lengua.

Al mismo tiempo el lugar nos ofrece la posibilidad de usar las imágenes en varios juegos que podemos realizar con la PDI: puzzles, test de memoria. También podemos guardar las imágenes que más nos gusten para usarlas de fondo de pantalla. Un buen recurso a guardar en la carpeta de favoritos.

He andado buscando calculadoras que mejoren un poco a las que llevan los sistemas operativos de forma nativa para usarlas en la PDI.

Al final me he quedado, de momento, con estas El orden es aleatorio, no indica preferencia.

1) Una calculadora en flash de muy buena visibilidad – Calculadora flash 1

2) Otra versión en flash, con otros colores. – Calculadora flash 2

3) Tercera versión en flash. Bonita. Calculadora flash 3

Cualquiera de las anteriores sirve para trabajar en la PDI, pero si queréis experimentar un poco lo mejor es descargar Speed Crunch, trastear un poco con ella para aprender su manejor y disfrutar de una gran calculadora con la que podemos, con un poco de imaginación, exprimir al 100 por 100 la lógica y el razonamiento de nuestros alumnos… 

Supongamos que estamos estudiando geografía, supongamos que en lugar de tener colgado de la pizarra un mapamundi tradicional podemos tener proyectada la imagen del planeta e ir viendo todo aquello que nos interese. Podemos hacerlo en clase, si tenemos los medios (conexión a internet y PD imprescindible) o en el aula de informática. Mejor si tenemos una PDI en cualquiera de los dos sitios

Recomiendo un par de sitios para empezar

La web Slide Map que une una zona en la que podemos navegar por cualquier zona del planeta, centrarla, acercarla, alejarnos y que nos presenta imágenes fotográficas de la localidad o el lugar elegido. Nos permite seleccionar un país, una ciudad y ver fotografías de los sitios buscados para comentarlas, describirlas, anotar características, diferenciar características en los paisajes, en las construcciones, en los monumentos…

También es interesante Google Maps en donde podemos trabajar casi cualquier aspecto relacionado con la geografía física o política. Presenta la opción de ver el Relieve, caracterísitca que no tiene Slide Map.

En resumen, las dos opciones son excelentes herramientas para motivar a los alumnos. Es cuestión de probar y elegir la que más nos guste.

Esta semana toca explicar el clima y uno de los apartados del tema trata sobre los climogramas.

Como resulta que me las he apañado para tener internet en clase, voy a conectar el portátil al cañon, bajar la pantalla y acceder al magnífico apartado sobre climogramas de la web de EducaPlus.

Iremos viendo distintos climogramas de España: Pontevedra, Santander, Barcelona, Teruel, Cáceres, Granada, Valencia y algunos de sitios con climas extremos del mundo,  comentando y anotando sus características.

Después les entregaré papel pautado, proyectaré los datos numéricos de uno de los climogramas vistos para que lo dibujen y apunten la ciudad a la que creen pertenece. Quien acierte se llevará un minipunto.

Para corregir la actividad usaré una excelente hoja de cálculo realizada por Mariano Aguiler. La proyectaré sobre la pantalla e iré poniendo los datos de forma que se vaya construyendo el gráfico paso a paso. Seguro que motiva y les divierte un poco.