Los crucigramas y las palabras cruzadas son un tipo de actividades que pueden emplearse en casi todas las asignaturas, sirven para trabajar el vocabulario, el razonamiento, la lógica… Lo malo es que hacer un crucigrama a mano, tirando de tabla es bastante complicado y cuesta tanto tiempo que no vale la pena ni intentarlo. Bueno, la verdad es que se intenta un par de veces y acaba uno hasta la coronilla y no lo vuelve a intentar.

Afortunadamente en la red podemos encontrar algunas páginas que nos ofrecen la posibilidad de crear crucigramas, sopas de letras, bingos, series.. sin descargarnos nada, ni instalar programas raros y que podemos usar de forma totalmente gratuita.

Aquí os dejo una selección de los que me han parecido más adecuados.

1. Leer, escribir, pensar permite construir las propias activiades en sencillos pasos o usar (en inglés) su constructor automático. Al finalizar podemos capturar la pantalla para incluir la actividad en una ficha o imprimirla directamente tal y como queda en la web

2. Crucigramas Para mi el mejor. Podemos constuir el crucigrama de deseemos, guardar, imprimir, o incrustar en tu sitio web o blog. Además, en inglés, tiene más de 300 muestras ya preparadas.

3.Sopas de letras y crucigramas: En esta otra web podemos crear Sopas de Letras o crucigramas de forma muy simple. 

4.El más completo. Permite realizar desde el crucigrama más simple hasta uno de esos que aparecen algunas veces en los periódicos veraniegos para que nos pasemos todo el fin de semana sin movernos de la terraza y sin aburrirnos.

5. El más versátil. Ofrece muchas opciones: sopas de letras, suokus, palabras cruzadas, bingos. Pero hay que suscribirse y la versión básica son 20 dólares al año. Puede que interese porque ofrece enormes posibilidades.

Mañana 20 de noviembre se conmemora el Día Mundial de la Infancia, establecido por la ONU en 1954.

El pasado domingo el periódico Público insertó en su edición una página con información sobre esta conmemoración que podemos usar para realizar algunas actividades centradas en el tema. La conveniencia o no de trabajar esta lección ocasional o la forma no es el objeto de esta entrada, sí la de mostrar cómo podemos trasponer la información de un periódico a una ficha de trabajo de clase de forma bastante sencilla.

Lo primero es abrir la edición en formato PDF del periódico. Una vez la tenemos en pantalla y hemos buscado la página con el contenido que queremos (hemos de hacerlo con el Adobe Reader) podemos hacer dos cosas:

a) Imprimir a otro fichero PDF la página en cuestión. Si usamos Linux es muy sencillo. Pulsamos en Archivo — Imprimir — Seleccionamos la impresora PDF, marcamos que imprima sólo esa página y aceptamos. El archivo se guardará en la carpeta /home/usuario/PDF.

Si usamos Windows tendremos que tener instalado o instalar el programa PDF Creator, que os instalará una impresora virtual que lo que hace es sencillamente imprimir lo que deseamos en un archivo PDF.

b) Con la herramienta "Instantánea" del Adobe capturamos la porción que nos interese de la página del periódico, tal como se explica en la entrada "Personajes Célebres". Pegamos la selección en nuestro programa de gráficos preferido y la retocamos para que quede a nuestro gusto. Esa porción la pegamos en un documento del procesador de texto y le añadimos las actividades que deseemos realizar.

Las dos formas son perfectas para entregar a los alumnos una ficha para leer, reflexionar, hablar… sobre la situación de los niños en el mundo. Las comparaciones suelen ser odiosas, pero forman.

Os dejo aquí una muestra de la página entera del periódico, una de la captura modificada de la zona importante de la misma en formato JPG y un documento ejemplo de ficha realizado en OpenOffice para que veáis la forma en que quedan las operaciones indicadas anteriormente.

El 20 de diciembre de 2007 os proponía una idea para confeccionar fichas de actividades para los alumnos a partir de una excelente página que aparecía y sigue apareciendo los sábados en el periódico Publico. Se trataba de utilizar las minibiografías sobre Personajes célebres que publica el diario. Para ello podíamos sacar el material de la edición PDF del rotativo, arreglarla un poco con el Gimp o cualquier otro programa de tratamiento de imágenes e incluirla en una ficha utilizando el procesador de textos. Todo está explicado en la entrada de esa fecha.

Hoy os propongo algo similar utilizando la enorme cantidad de material que existe en la sección Aula del periódico El Mundo. Allí encontramos dos secciones muy aprovechable: la sección Láminas coleccionables que podemos imprimir tal como están pues cada una ocupa un A4 o seleccionar - cortar - copiar - pegar los contenidos que nos interesen y la sección Pasatiempos que podemos usar de la misma forma.

A mi me gusta seleccionar y pegar en una ficha personalizada en la que incluyo el logo del cole, la fecha, lugar para que el alumno ponga su nombre. Queda más elaborado. Pero… como material complementario para que trabajen la lectura, la capacidad de razonamiento… puede servir tal y como se presentan en la web.

La confección de fichas de trabajo a partir de recortes de prensa: noticias, anuncios, gráficos, imágenes… siempre ha sido una de mis debilidades. Me encanta realizarlas y dan muy buen resultado en clase pues ayudan a cambiar la dinámica de trabajo rutinaria basada en el libro de texto.

Hace muchos años era imposible realizarlo pero se intentaba con las “vietnamitas” o las multicopistas. La aparición de aquellos rodillos copiadores-grabadores de clichés la tarea se hizo sencilla, más tarde allá por 1980 empezamos a disponer de fotocopiadoaras y ya podíamos trabajar casi a la perfección. Ahora podemos escanear, cortar y pegar cualquier pedacito de documento. Y más sencillo aún si lo podemos sacar de una publicación que se distribuya en formato PDF.

El otro día entre por primera vez en la web el periódico Publico. Descubrí que se puede descargar en formato PDF, y que los sábados publican una sección titulada Niños en la que, de momento, publican unas biografías excelentes de personajes destacados en la ciencia, en el arte.

Bueno, pues abrimos esa página con el Adobe Reader. Pulsamos el icono correspondiente para que la página ocupe toda la pantalla horizontalmente, si no lo hacemos el texto que capturemos no se leerá claramente. Una vez tenemos la página a la vista hemos de pulsar sobre el icono que Adobe llama “Herramienta instantánea”. Si no lo tenemos en la barra del programa hemos de buscarlo haciendo clic con el botón derecho del ratón sobre la barra y eligiendo la opción “más herramientas”. Buscamos la camarita de fotos, está al final, y la marcamos para que aparezca. Una vez esté le damos al icono de la cámara fotográfica que aparece en los menús del programa, hacemos clic en una esquina del artículo y lo arrastramos hasta seleccionar el área que deseamos.

nos encontramos con que hemos capturado esto:

Ahora sólo nos queda abrir el procesador de textos (Open Office, por favor) y pegarlo.

Le podemos poner un título y añadir unas preguntas de comprensión lectora en la parte inferior. Además añadirle algunas actividades de lengua adecuadas al nivel. Y más cosas: las que se nos ocurran.

Nos queda una ficha impecable.