Competencias básicas TiC

Ando buscando documentación sobre competencias básicas en TiC para infantil y primaria con el objetivo de elaborar una programación a seguir como líneas fundamentales a partir del curso próximo. Lo mejor que he encontrado ha sido en francés, pongo aquí un par de ellas: programación completa desde infantil a primaria, boletín de evaluación de las competencias aprobadas por el Ministerio de Educación de Francia (interesante y atractivo) y una de las páginas en las que he encontrado esas referencias y en dónde encontraréis bastante información sobre la cuestión. Parece que los franceses se toman las TiC un poco más en serio que por aquí abajo.

Valga todo lo anterior para compartir un poquito el trabajo de búsqueda y captura que he realizado para intentar elaborar un esquema de trabajo estructurado y con objetivos claros y medibles que me sirva en el colegio. No es que hasta ahora no se trabajara, pero no disponíamos de un protocolo definido ni de unos objetivos observables y cuantificables. 

También he encontrado documentación española, alguna bastante interesante, aunque como digo me han gustado más las francesas. La que más me ha gustado es la que enlazo a continuación. Pero me queda la duda sobre a quién atribuirle la autoría: una parece asturiana y otra catalana. La primera no indica autores y dice estar hecha para primaria y secundaria; la segunda si indica autores y dice estar hecha para educación de adultos. ¿Quién copió a quien? O igual los dos copiaron de un tercero o nadie copió a nadie y se pidieron permiso educadamente. Sea quien sea el autor gracias por el trabajo. Lo tendré muy en cuenta.