Inspección educativa: ¿lo cuálo?

Empecé a trabajar en el sector de la tiza en el curso 74 - 75, sin cumplir los 20 añitos.

Mis encuentros con la inspección educativa en 32 — 33 años de profesión los resumo rápidamente:

1) Centro concertado en el que inicie mi carrera: el inspector quería que nos asemejáramos a no sé qué colegio de Somosaguas (Madrid) La dificultad estribaba en que mientras el centro de Somosaguas debía ser un colegio supermegahiperprivado con supermegahiperniñosdeclasealta el concertado era un centro de un barrio periférico supermegahiperdeprimido.

Resultado: fiasco total

2) Tras tres años de trabajo en la enseñanza pública el inspector me lanza un apercibimiento verbal (eso dijo) a mi y a seis o siete compas del Movimiento Cooperativo de Escuela Popular por un lapus del director que no firmó un acta y en lugar de decir que no se había acordado dijo que no veía claro realizar un examen extraordinario y crear un aula de recuperación a algunos alumnos de segunda etapa de EGB (hace tantos años que pasó que ni siquiera pasó y no recuerdo bien lo que sucedió para lo del apercibimiento).

Resultado: dejamos de invitar al director durante un mes a las rondas cerveceras que organizábamos en el pueblo al atardecer y el inspector no volvió en el resto de curso a pisar por allí… afortunadamente.

3) Primera y única positiva: el inspector me invita a asistir a un curso sobre métodos de lectoescritura. Era la época de la controversia sobre silábico - global. Ganó el Micho por goleada, lo usé y me fue bien. Los niños de primero de primaria o EGB aprendían a leer-escribir antes de febrero. Sin haber pasado por guarderias ni similares. Un éxito aquello del Micho, aunque un poco teatrero ¡je,je…!

Esto sería el año 1986 más o menos.

4) Hace unos 15 años, siendo director de un centro llegó el inspector e hizo una especie de auditoria administrativa… Nunca supe si el resultado era bueno o malo.

5) Si te he visto no me acuerdo…. y llevo 32-33 años entizado.

Otro día la inspección que yo haría